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Movimento – Coordinazione – Apprendimento

La metodologia combinata “Movimento – Coordinazione – Apprendimento” integra esercizi fisici, compiti di coordinazione e attività di apprendimento basate sulle competenze, favorendo la connessione tra l’attività motoria e le abilità accademiche nei bambini di età compresa tra i 5 e i 10 anni. Essa comprende tre direzioni principali:

  1. “Smart Ball” incorpora molteplici aspetti dello sviluppo, tra cui le abilità motorie, cognitive e comunicative, utilizzando la palla come strumento versatile per attività che favoriscono diverse aree della crescita del bambino.
  2. La combinazione di esercizi fisici con compiti basati sulle competenze ha l’obiettivo di sviluppare le 11 competenze chiave stabilite dalla riforma educativa della Nuova Scuola Ucraina, insieme a competenze trasversali come la creatività, l’innovazione e l’espansione del vocabolario attraverso le attività motorie.
  3. L’uso di esercizi fisici specializzati per stimolare diverse parti del sistema nervoso centrale implica compiti che richiedono lanci di palla precisi verso obiettivi differenti, modificando le loro traiettorie.

La metodologia è progettata per sviluppare abilità motorie, processi mentali e capacità nei bambini della scuola dell’infanzia e nei primi anni della scuola primaria. Si concentra sul miglioramento dell’agilità, della velocità, della flessibilità, dell’orientamento spaziale e della coordinazione attraverso varie attività motorie. Un componente chiave di questo approccio è l’uso di attrezzature, insieme a segnali luminosi e sonori, che forniscono un impatto completo sui sistemi sensoriali del bambino, aumentando il coinvolgimento e migliorando l’efficacia delle sessioni. Inoltre, la metodologia dà priorità a livelli elevati di coinvolgimento emotivo durante le attività, per favorire un interesse duraturo nel partecipare agli esercizi fisici tra i bambini.

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