Η συνδυασμένη μεθοδολογία “Κίνηση – Συντονισμός – Μάθηση” ενσωματώνει φυσικές ασκήσεις, καθήκοντα συντονισμού και δραστηριότητες μάθησης που βασίζονται στις δεξιότητες, ενισχύοντας τη σύνδεση μεταξύ της κινητικής δραστηριότητας και των ακαδημαϊκών δεξιοτήτων στα παιδιά ηλικίας 5–10 ετών. Περιλαμβάνει τις ακόλουθες τρεις βασικές κατευθύνσεις:
- Η “Έξυπνη Μπάλα”, η οποία ενσωματώνει πολλαπλές αναπτυξιακές πτυχές, συμπεριλαμβανομένων των κινητικών, γνωστικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων, χρησιμοποιώντας τη μπάλα ως ένα ευέλικτο εργαλείο για δραστηριότητες που ενισχύουν διάφορους τομείς της ανάπτυξης ενός παιδιού.
- Ο συνδυασμός κινητικών ασκήσεων (βασισμένων σε φυσικές ικανότητες), που αποσκοπεί στην ανάπτυξη των 11 βασικών δεξιοτήτων – που καθιερώθηκαν στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση της Νέας Ουκρανικής Σχολής – καθώς και άλλων διαθεματικών δεξιοτήτων, όπως η δημιουργικότητα, η καινοτομία και η διεύρυνση του λεξιλογίου μέσω κινητικών δραστηριοτήτων.
- Η χρήση εξειδικευμένων φυσικών ασκήσεων για την ενίσχυση διαφόρων τμημάτων του κεντρικού νευρικού συστήματος, η οποία περιλαμβάνει καθήκοντα που απαιτούν ακριβείς ρίψεις μπάλας σε διάφορους στόχους, με παράλληλη αλλαγή της τροχιάς τους.
Η μεθοδολογία αυτή έχει σχεδιαστεί για την ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων, νοητικών διαδικασιών και ικανοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας και πρώτης σχολικής ηλικίας. Εστιάζει στη βελτίωση της ευκινησίας, της ταχύτητας, της ευλυγισίας, του προσανατολισμού στον χώρο και του συντονισμού, μέσω διαφόρων κινητικών δραστηριοτήτων. Ένα βασικό στοιχείο αυτής της προσέγγισης είναι η χρήση εξοπλισμού, μαζί με σήματα φωτός και ήχου, που παρέχουν μια ολοκληρωμένη επίδραση στα αισθητηριακά συστήματα του παιδιού, προκειμένου να ενισχύσουν τη συμμετοχή και να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα των συνεδριών. Επιπλέον, η μεθοδολογία δίνει προτεραιότητα σε υψηλά επίπεδα συναισθηματικής εμπλοκής κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων, για να καλλιεργήσει στα παιδιά ένα συνεχές ενδιαφέρον για τη συμμετοχή σε φυσικές ασκήσεις.