Комбінована методика «Рух – Координація – Навчання» поєднує фізичні вправи, координаційні завдання та компетентнісно-орієнтовані навчальні завдання, сприяючи формуванню зв’язку між руховою активністю та академічними навичками дітей віком 5–10 років. Вона включає три основні напрямки:
І напрям – «Розумний м’яч» інтегрує різні аспекти розвитку, зокрема моторні, когнітивні та комунікативні здібності, використовуючи м’яч як універсальний інструмент для активностей, що сприяють розвитку різних сфер дитини.
ІІ напрям – інтеграція фізичних вправ із компетентнісно-орієнтованими завданнями для формування 11 ключових компетентностей освітньої реформи «Нова українська школа», а також наскрізних умінь, зокрема креативності, творчості та словникового запасу через рухову активність.
ІІІ напрям – застосування спеціальних фізичних вправ для стимуляції різних відділів центральної нервової системи, з використанням завдань, що включають кидки м’яча на точність в різні цілі та зміні траєкторії руху.
Метою методики є розвиток рухових якостей, психічних процесів і навичок у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, сприяючи розвитку спритності, швидкості, гнучкості, просторової орієнтації, координації в процесі рухової активності. Важливим елементом є використання інвентарю, світлових і звукових сигналів для комплексного впливу на сенсорні системи дитини, що підвищує зацікавленість і ефективність занять.